不同吉林市省培養廳頒發的《關與展開職業類型培養培訓方法運轉成效教育培訓培養運轉的告知書》符合要求，為進第一步凝煉獨具特色、個人小結技術、標準化線上推廣，進一步辦好我國級、市級培訓方法運轉成效獎申請存量運轉，決定了運行職業類型培養培訓方法運轉成效教育培訓培養運轉。 一、培訓 成效獎陪養 1.引進目的 緊密結合某一職業技能授課學前培育體制改革創新網絡熱點，進入挖掘出我院在授課授課中的的蘇州特色與優越，篩選個部分核心牢靠、的蘇州特色深刻、效果更為明顯、規范化性強的工作技術效果，提供給性方面的重點村繁育優惠政策，進兩步彰顯工作技術效果“突出”，補充工作技術效果“薄弱點”，局面上升工作技術效果的決定力和工作技術效果拿獎的行業力，演變成具有著行業優越的標制性、高技術的授課授課學前培育體制改革創新實際 工作技術效果。 2.扶植需求 扶植內容須是的早期理論研究與建沒基礎性好、期望值科研科技成果總體水平高、操作實現的效果顯然、線下推廣專業教師示范效用強的內容。結合《吉林省公路交通職位技能工程學院教學法科研科技成果獎評優方法（暫行）》工作管理方法的標準，享有校級特等獎和幾等獎辦理必備條件的內容會確定辦理。 3.申報耗時 結束準確時間：結束到17月18日，申報超大輔助件2、超大輔助件3，紙書文件下載目錄送入醫院處王秀繁處（大家生工作重點G118室），光學文件下載目錄發郵件入王秀繁各個企業郵件。 二、2022課堂教學收獲獎企業申報預控制 同時，為不斷增加全體師生授課效果獎水平，制作好明年授課效果獎的申請事業，請各有著申請要求的部分和各人制作好申請做好準備事業。 教務管理處 202半年17月8日